Introduzione ai performance studies

A cura di
Dario Tomasello
Insegna Letteratura Italiana Contemporanea e Discipline dello Spettacolo presso l’Università di Messina, dove coordina il Dams e ha fondato il Centro Internazionale di Studi sulla Performatività delle Arti (Universiteatrali). Dirige…
Traduzione di Tomasello Dario

Altri Contributi di Marco De Marinis

Collana I saggi

Lingua Italiano

Il libro

La pubblicazione di Introduzione ai Performance Studies rappresenta, di là dalle questioni specifiche del teatro internazionale, un contributo fondante per l’intera comunità scientifica.

L’innovativo manuale di Schechner fornisce una panoramica vivace e chiaramente comprensibile della nozione di performance, in tutte le sue declinazioni.

Il manuale si propone a studenti universitari e appassionati, ma anche a coloro che si cimentano per la prima volta con lo studio e con le prassi della performance.

Tra gli argomenti trattati all’interno del testo vi sono le arti performative, gli spettacoli popolari, i rituali, i divertimenti, i giochi e le interpretazioni della quotidianità, laddove il teatro si confonde con la vita di tutti i giorni.

Le idee e gli esempi a supporto degli insegnamenti di Schechner scaturiscono da un repertorio epistemologico eterogeneo, destinato a collocare l’azione al centro del dibattito intellettuale.

A cura di Dario Tomasello.

  • Carta
  • Isbn 9788899737818
  • Pagine 540
  • Copertina flessibile, 300 gr, patinata opaca
  • Anno 2018
  • Rilegatura brossura filo refe
  • Immagini 235
  • Dimensioni 240 x 170 mm
  • Stampa a colori
  • Carta usomano 90 gr
  • Stato editoriale Disponibile
49.99 €
  • Digitale
  • Stato editoriale Coming soon

Richard Schechner

Richard Schechner è professore di Performance Studies presso la Tisch School of the Arts della New York University ed editore di «TDR: The Drama Review». Ha conseguito la laurea Bachelor of Arts presso la Cornell University nel 1956, un Master dalla University of Iowa due anni più tardi, e un dottorato di ricerca dalla Tulane…